6月23日上午，车辆工程教研室在汽车楼205举行了课程考核方案改革讨会。会议由教研室主任张建峰主持。
会议中，张建峰老师提出了关于课程考核改革的几点思考及要求：为什么要进行考试改革；考核改革的目标是什么；怎样进行考核改革。冒亚萍老师补充说明；哪些课程要进行考试改革；考试改革所涉及到的形式，特别是要结合思想政治理论课去定义过程性考核等概念；通过什么样的形式、路径有效的实现考核。
经过集思广益，最终决定考核方案从态度性、过程性、终结性考核三步走。态度性考核可以包含出勤、回答问题、参与讨论，过程性考核可以包含作业、测验、实验报告，终结性考核可以包含期末试卷、课程论文。
会后，全体老师针对会中提出的考核改革的思考和要求，分别结合自己所教授的课程进行了深入的分析和探讨并达成了一致性的意见。