2024年8月，《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布，要求坚持教师队伍党建引领，健全师德师风建设长效机制，加强新时代高素质专业化教师队伍建设。
2019年至2023年，教育部先后十二次通报违反教师职业行为十项准则的85个典型案例，其中33例为高校教师。我院特别推出“师德师风警示案例”宣传专栏，整理部分高校发生的师德师风失范行为典型案例，提醒广大教职工以案为鉴，明确行为规范，坚守行为底线，加强自我修养，自觉追求高尚，责无旁贷地成为落实立德树人根本任务的责任主体和实施主体，共同营造风清气正的校园政治生态和良好育人环境。
教育部公开曝光违反教师职业行为十项准则典型案例 2024年篇 （一）杭州医学院汪霄、陈哲灵等发表的论文涉嫌学术不端 经查，涉事论文为买卖所得，且未经两位共同第一作者同意使用两人署名。 决定取消汪霄国家自然科学基金项目申请和参与申请资格5年（2023年12月26日至2028年12月25日），给予通报批评。 决定撤销陈哲灵国家自然科学基金项目，追回已拨资金，取消陈哲灵国家自然科学基金项目申请和参与申请资格3年（2023年12月26日至2026年12月25日），给予通报批评。 （二）湖南科技大学教师沈某微信群委托关照考研复试问题 近日，关于沈某老师在微信群发布的委托关照研究生招生复试的信息图片在网上传播。获悉情况后，学院当即取消沈某老师复试评委资格，并进一步重申复试工作纪律。学校第一时间成立专项工作组开展调查。学校研究决定，先行停止其研究生导师任职资格及研究生招生资格。学校纪检监察部门全程介入，复试结果已复核并公布，涉及的3名考生并未受到照顾。 （三）大连理工大学迟国泰涉嫌科学基金项目经费违规使用 经查，迟国泰通过向学生发放劳务费再回收的方式套取科学基金重点项目经费，情节较重。 决定撤销迟国泰国家自然科学基金项目，追回已拨资金，取消迟国泰国家自然科学基金项目申请和参与申请资格5年（2024年1月9日至2029年1月8日），给予通报批评。 （四）同济大学李明等发表的论文涉嫌学术不端 经查，涉事论文存在图片内部或图片间重复等图片使用混乱的问题，存在无法提供所有原始数据、擅自标注他人科学基金项目、未经同意使用他人署名、通讯作者和共同作者单位不实的问题。此外，李明的另一篇撤稿论文还存在擅自标注他人科学基金项目、未经同意使用他人署名的问题。 决定取消李明国家自然科学基金项目申请和参与申请资格5年（2023年12月26日至2028年12月25日），给予通报批评。 |
请广大教师要以引以为鉴，进一步加强对教师职业行为十项准则的深入学习和准确理解把握，明确行为规范，坚守行为底线，加强自我修养，自觉追求高尚，带头弘扬和践行社会主义核心价值观，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。